Детская площадка с папашей Бунтманом - 2014-01-26

С.БУНТМАН: Доброе утро, ребята. 9 часов 7 минут в Москве. Светлана Ростовцева, приветствую. Сергей Бунтман. Дочитываем "Семейную реликвию" сегодня мы с Вами. Книжки надо дочитывать. Книжки разыгрываем, потому что Вы будете отвечать на разнообразные вопросы.

У нас есть такие книжки. Книжка сказок есть. Светлана Ростовцева будет следить, сколько у нас экземпляров. Тут есть Крапивин, Щеголькова, Гривченко. "Приют потерянных зверей", "Сундучок. Самое важное желание", "Звездная упряжка", " Золотая карта", "Сесиль и желтая гусеница", много всего. Один экземпляр, это мы пока почитаем в следующий раз. Пока почитаем, а потом я ее Вам отдам. Франсуазы Буше у нас есть две книжки "Книга, которая учит любить книги" и "Книга, которая сделает тебя самым счастливым на свете". Есть еще "Расклейщики афиш" - стихи для детей.

ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА "РЕСКЛЕЙЩИКИ АФИШ".

С.БУНТМАН: Сегодня, кстати, игрушки будем делать. Игрушки можно делать из всего, чего угодно. Сегодня будем делать, как в старину, из лыка. Что такое лык, Вам объяснят. Будет у нас в гостях специальный человек, который все это расскажет, научит делать, из Коломенского, Евгения Тужанская, методист отдела музейной педагогики. Это так все серьезно называется, а на самом деле все веселее и интересней.

"Пианино на лямке" Поль Берна мы тоже доразыгрываем. "Переполох в поместье". "Школа сыщиков". Лю-лю-лю, ля-ля-ля, бу-бу-бу - это надо расшифровать, кстати говоря. Это такой квест, целое расследование. "Розовый жираф" издал. Это нам надо будет разыграть. "Храбрый пушок", у кого есть младшие братья и сестры. Дальше у нас есть стихи "Батюшки гусака". "Я не верю в монстров", 3 экземпляра. "Телефонные сказки Маринды и Миранды", это мы с Вами почитывали, очень хорошая штука. Есть Виктор Драгунский "Денискины рассказы", но есть тут дополнение, Денис Драгунский написал, как это было на самом деле. Он у нас в "Книжном казино" не так давно рассказывал.

"В Казани минус 28" - пишут мне. "Подарили книжку "Угу", но она так и не пришла. Расстраиваемся. В Петербурге". Пешком шла.

"Мы играем в летающего терьера. Я чищу дорожки от снега, Джесси высоко прыгает, пытаясь этот снег поймать", - Константин. Это очень хорошо. У меня собака охотилась на лопату. Я вдруг затеял поздно вечером в прошлом году чистить снег, и он набросился на лопату, он считал, что это не положено. По ночам нормальные лопаты должны спать, а это какая-то странная лопата была, и он решил ее уничтожить или загнать в угол. Ни то, ни другое не получилось. Я расчистил снег, а собака успокоилась.

"С 27 октября не пришла книжка". Запишем 102 SMS-ку. Посмотрим, что там было.

Я Вам хочу напомнить, что мы читаем "Семейную реликвию", которую написал Петр Горелик. Пуговицы разговаривают в шкатулке, где они лежат, каждая со своими разными историями, но я думаю, что множество всяких историй могли бы рассказать пуговицы самого Петра Горелика, потому что он родился в 1918 году, ему 96 лет, если я не ошибаюсь. Он окончил школу, в Красной армии стал курсантом Артиллерийского училища. Это было в 37 году, служил в артиллерийском полку, потом был слушателем академии до 41 года и воевал с 41 до 45. Был командиром бронепоезда, начальником штаба бронетанковых механизированных войск, от Москвы до Берлина он дошел, а потом, когда вышел в отставку в 70-х годах, стал писателем. Писал книги и воспоминания свои, взрослые книги написал и совсем недавно детскую книгу, где рассказывает истории через пуговицы. Мы с Петром Захарычем вместе сейчас пойдем, будем читать, я Вам буду по ходу дела задавать всевозможные вопросы, и Вы на них ответите и выиграете книжки.

Как зовут девушку, главную героиню, которая носила в кармашке странную квадратную пуговицу как свой талисман? Скажите мне, пожалуйста. Я даже подожду пока, не буду читать, потому что я же не могу говорить "угу" вместо того, чтобы ее назвать. Как ее звали? Расскажите мне. SMS-ку пришлите +7-985-970-45-45. По телефону мне скажите 495-363-36-59. Жду Ваших ответов. Давайте попробуем. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Доброе утро. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Соня. Я из Томска.

С.БУНТМАН: То-то я вижу, код у тебя телефонный интересный. Скажи мне, пожалуйста, как эту девушку зовут - летчицу молодую?

СЛУШАТЕЛЬ: Ее зовут Валя.

С.БУНТМАН: Все правильно. Сколько тебе лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 8.

С.БУНТМАН: Я могу тебе подарить "Телефонные сказки" Марины Бородницкой. Давай, мы позвоним.

СЛУШАТЕЛЬ: Сейчас. Я хочу "Семейную реликвию".

С.БУНТМАН: Знаешь, дружок, у меня только одна книжка, и я ее сегодня дочитаю.

СЛУШАТЕЛЬ: Хорошо.

С.БУНТМАН: Я могу записать телефон твой, все равно долго будет идти, дочитаю и пришлю.

СЛУШАТЕЛЬ: Да, спасибо.

С.БУНТМАН: Ничего, что я ее уже читал, что она не совсем новая и запечатанная?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Хорошо. Договорились.

СЛУШАТЕЛЬ: До свидания.

С.БУНТМАН: Записали телефон и рядом, чтобы большими буквами было сказано, чтобы у меня отобрали книгу "Семейную реликвию" и отдали. "Валентина зовут девочку. Про то, как полюбить книжки", - Саша из Петербурга. Буше, 109 SMS-ка. Здесь мне пишут: "Горелику не 96, а 95, потому что он родился 27 мая", - Ильшат, хочет "Сыщиков", 119 SMS-ка. Если он так любит точность, я говорю, что в этом году 96 исполнится, я надеюсь, что все будут здоровыми, и мы будем поздравлять Горелика. "Сыщиков" пожалуйста.

"У нас в Самаре не чистят пешеходные дорожки. Братик в коляске подпрыгивает как мяч на ледяных кочках и плачет. Ему больно", - Юра, 7 лет. Может быть, мы утешим братика? Если у нас книжка не будет скакать на кочках, что-нибудь подарим, 117 SMS-ка. Света, Ярославская область: "Мы делали поделки из осеннего материала". Что такое осенние материалы? Я не знаю. Листья, кора? "И продавали на ярмарке, а на деньги покупали корм школьному коту". Очень правильно. "Телефонные сказки", пожалуйста, 122.

Давайте я сейчас почитаю дальше про то, как жили эти девочки совсем молодые, и были они ночными бомбардировщиками.

ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА "СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ".

С.БУНТМАН: Скажите мне, пожалуйста, ребята, почему называется светящиеся пули трассирующими? Как Вы думаете? Давайте, догадайтесь и скажите мне. Я очень хочу Ваши предположения. Мне говорят… Да, Вы понимаете, Алла, я уже дедушка. Что значит "будете"? Я уже ничего, и внук, Алла, не жалуется ни папе, ни маме, ни бабушкам своим. Все в порядке, не отвлекайте меня, Алла, пожалуйста. Давайте мы с Вами выясним, почему трассирующие, это что такое? Понятно - светится, а что именно имеется в виду? Вы поняли меня, ребята? Очень интересно всегда в словах разбираться. 363-36-59, код 495. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Привет. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Соня.

С.БУНТМАН: Где ты живешь? Сколько тебе лет?

СЛУШАТЕЛЬ: Я в Москве живу. Мне 11 лет.

С.БУНТМАН: Скажи мне, пожалуйста, почему пули именно трассирующие, не просто они светятся, а от какого значения?

СЛУШАТЕЛЬ: Может быть, от слова трасса. Она летит ровной линией светящейся.

С.БУНТМАН: Хорошо. А еще отчего? Как ты думаешь? Что она оставляет, когда летит?

СЛУШАТЕЛЬ: Оставляет светящийся след.

С.БУНТМАН: Правильно.

СЛУШАТЕЛЬ: Как комета.

С.БУНТМАН: Правильно. Хорошо. Какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Какая есть для постарше?

С.БУНТМАН: Есть книга замечательная, "Я не верю в монстров". Это Луиса Сашара.

СЛУШАТЕЛЬ: Хорошо.

С.БУНТМАН: Договорились. Ты в Москве, значит, ты быстро книжку получишь. Мы позвоним. Спасибо. "Сзади трассер, стакан с бабахом". Хорошо. "При стрельбе стреляющий видит траекторию полета". Правильно. "Светящийся в полете, оставляющий за собой дымный след". Это Вы, дорогие мои друзья, из энциклопедии, тем более не подписано было. "Видно, куда он летит". "Может, потому что видно путь", - Лера. "Сверкает, мелькает". Кто же первый? Зоя из Сальска, Буше у нас есть еще книжка? Есть "Которая сделает тебя счастливым", 129: "Видна их трасса". Все правильно. Очень хорошо.

Давайте, ребята, будем сейчас дальше. Мы про самый последний 54 полет будем сейчас читать. Сердце замирает. Был у меня один из любимых фильмов, когда мне было 10-12 лет, фильм взрослый, но фильм замечательный, тоже про летчиков. Я думаю, если Вы или Ваши родители когда-нибудь найдете этот фильм. А эта книжка написана про девочек-летчиц. Там замечательная человеческая история "Хроника пикирующего бомбардировщика". Это один из самых замечательных фильмов. Он очень человеческий и очень грустный. Я полюбил всех актеров, которые там играют. Иногда приходит к нам актер Сайфулин, я всегда вспоминаю не только его другие роли, а вспоминаю и это. Просто замечательною. Это я к тому говорю, что, наверное, стоит смотреть только такие фильмы. Почему я вспомнил сейчас, потому что сейчас после новостей мы будем читать о самом последнем полете Валином, почему он последний, мы же не знаем, но сердце замирает, а вдруг что-нибудь случится. Мы узнаем все это через 5 минут.

НОВОСТИ.

С.БУНТМАН: Давид знает, что будет дальше, но никому не скажет. Спасибо. Потому что он читает вместе с нами, но по своей книжке. У него есть книжка. "Как называется книга о сыщиках"? Называется "Переполох в поместье" это серия "Школа сыщиков" "Розового жирафа". Здесь есть 11 подозреваемых, среди них 1 преступник, 3 детективные истории. Тому, кто читает книжку, нужно самому расследовать эти истории, опознать, узнать, найти улики, тут на каждой странице есть следующий шаг твоего расследования. Хорошая книжка. "Этот фильм с папой смотрел. Он 67 года". Хорошо. Дальше мы с Вами читаем. Мы-то еще не знаем, это только Давид знает.

ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА "СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ".

С.БУНТМАН: Мы здесь сейчас остановились. Вы мне скажите, еще мы вспомним про Валю, и вспомним, из чего был сделан этот самолет несчастный, но очень смелый. Смелые люди на нем летали. Из чего он был сделан? 363-36-59, код 495. Давайте попробуем сейчас. И SMS-ку тоже мне сейчас пришлите. Я включу эту телефонную линию. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Как тебя зовут? Скажи, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Софья.

С.БУНТМАН: Сколько тебе лет? Где живешь.

СЛУШАТЕЛЬ: 9 лет. Живу в Москве.

С.БУНТМАН: Скажи мне, Софья из Москвы, 9 лет, из чего был сделан этот самолет?

СЛУШАТЕЛЬ: Из фанеры.

С.БУНТМАН: И еще из чего? Реечки.

СЛУШАТЕЛЬ: Брезент.

С.БУНТМАН: Правильно. Реечки, да тряпочки. Все правильно ты говоришь. Сонечка, скажи мне, пожалуйста, какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: "Как стать счастливым".

С.БУНТМАН: Пожалуйста. Спасибо тебе большое. Счастливо. Кто у нас здесь отвечает? Борис, даже так спешил, что не фанеру, а фандру написал. 163. "Денискины рассказы".

"У меня есть книжка "Переполох в поместье", она очень интересная", - Дуня, 11 лет, из Калужской области нам написала. Я думаю, довольны будут те, кто получит эту книжку. Да, все у нас книжки хорошие, разные. "Бумага и тряпочка", - Ваня. Это хорошо. "Мой дед тоже воевал. Жаль его", - Катя пишет. Да, мой дедушка тоже воевал. "У меня много книг, я их очень люблю. Сейчас читаю "Мушкетер и фея". Хорошие книжки, молодец, Давид.

Все интересные вещи я уже тут, по-моему, выяснил. Вы только не забудьте, ребята, что мы с Вами еще слушаем "Письма с моей фермы" Маши Слоним, и будет у нас "Путешествие" Татьяны Пелипейко, мы отправимся с Вами в Архангельское. Там тоже очень интересно. Вообще на окраинах Москвы, под Москвой есть много чего интересного. Я думаю, что в Ваших городах, во всех, есть очень много интересного, только мне кажется, что стоит это полюбить, побольше ходить пешком, потому что когда мы едем, там на троллейбусе, автобусе, трамвае, я уже не говорю о машине, мы видим совершенно другой город. Я думаю, что выискать можно только, когда ты ходишь пешком. Какой бы город ни был, даже если поселок или гигантский какой-нибудь город, несколько миллионов человек в нем живет, все равно у Вас должен быть обязательно свой уголок, который Вы сами откроете, только так можно, а не то, что пишут в книжках, путеводителях, в каких-нибудь историях города, на открытках. У Вас должны быть свои открытки, свои путеводители в любом, в своем, чужом городе. Только так, мне кажется, можно узнать. Это же так интересно.

Друзья мои, я уже не буду сейчас дальше читать. Мы с Вами послушаем Машу Слоним, приготовимся учиться делать игрушки из лыка и узнаем, какие игрушки из чего делали. Из всего, чего угодно, делали игрушки, не говоря о том, что есть прекрасные игрушки, можно их купить, есть замечательные наборы, можно построить из Lego. Памятник гигантский поставить тому, кто это придумал. Но можно делать и своими силами - это так интересно. Мои сыновья любили корабль, который я вырезал когда-то сам, мачту сделал и оснастил, и в него можно было играть, это не модель была. Можно было играть теми же Lego и Playmobil, которые массами умещались на этом корабле, там были разные истории.

Слушаем мы "Письмо с фермы" Маши Слоним, а через 10 минут мы уже с Вами будем учиться делать игрушки.

ЗВУЧИТ "ПИСЬМО С ФЕРМЫ" МАШИ СЛОНИМ.