Детская площадка с папашей Бунтманом - 2014-03-02

С.БУНТМАН: Доброе утро, ребята. Второй день календарной весны. Не знаю, как у Вас, кто где, но не так уж и холодно. Мы с Вами уже проснулись, во всяком случае, мы со Светой Ростовцевой проснулись.

Я обещал дочитать книжку, потому что у нас были перерывы, у нас были замечательные гости. Кстати, книжку одного из наших гостей, Станислава Востокова, мы сегодня будем разыгрывать, это "Фрося Коровина" - его рассказики чудесные. Мы с Вами дочитаем сказку сегодня про чертика из табакерки, который оказался не таким злым, как он сам думал. Тут девочка начала шить, она странные вещи говорила, что он не такой злой, и он как-то задумался. Вся жизнь несчастного чертика разрушилась, все его представления о мире рухнули.

Еще мы разыгрываем для маленьких наших братьев и сестер "Тишка - Плутишка". Тут много всего интересного. Разыграем мы с Вами Дэвида Уиснера "Гений и Макс", очень красивая книжка, тут всего полно, какие рисунки прекрасные. "Розовый жираф" издал. Еще у нас будет книга для тех, кто постарше, Дженнифер Доннелли "Революция". Это очень увлекательная книжка. "Четвертая улица" издала в Москве. Это книжка для тех, кто постарше. 2 выпуска интерактивной классики издательства "Клевер". Ребята, школьники, я думаю, что кто же знает, будут ли такие книжки выпускать, когда Вы будете учиться в 7, 8 классе. Ребят, если Вы младше, но это прекрасные выпуски с "Капитанской дочкой" и всего, что вокруг, с полным текстом. Еще Толстой Лев Николаевич "Кавказкой пленник" и "Хаджи-Мурат", тоже со всем, что только можно вокруг найти, связанным с самим Толстым и в очень занимательной форме. Читаешь, как увлекательную книгу, не только сами тексты "Капитанской дочки", "Хаджи-Мурата" и "Кавказского пленника", а читаешь все, что вокруг. Я Вам очень это рекомендую, так что успейте это заказать, отвечая на вопрос.

Мы с Вами послушаем сегодня в конце этого часа очередное "Письмо с фермы" Маши Слоним. В конце следующего часа попутешествуем по Подмосковью. Мы поедем в прекрасное Мураново сегодня вместе с Татьяной Пелипейко. Прежде всего, в "Открывашке" в следующем часе мы будем с Вами участвовать в защите животных Арктики. Сегодня день защиты арктических животных, прежде всего, прекрасного белька. У нас в гостях будет Евгения Белякова - координатор арктической программы "Гринпис России". Что такое "Гринпис"? Если буквально переводить, это зеленый мир, но мир не тот, который нас окружает, а мир - это когда нет войны. Может, Вам что-то объяснит наша гостья поподробнее, чем я.

А я начинаю читать продолжение. Главное, чтобы мы организовали правильно сегодня нашу передачу. Много всевозможных новостей, и не всегда эти новости веселые. Я бы сказал, что они очень не веселые, поэтому каждые 15 минут будут у нас новости. Я уже своими объявлениями довольно много съел на "Детской площадке" песка из песочницы, поэтому буду читать дальше. Вы помните, что девочка шьет. Девочка нарушила покой злобного чертика из табакерки.

ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА "СКАЗКА О ТОМ, КТО ЖИЛ В ТАБАКЕРКЕ".

С.БУНТМАН: Сейчас мы прервемся, ребята. Я только задам Вам вопрос: какие 2 совершенно новых чувства испытал шут, который сидел в табакерке? +7-985-970-45-45. Конечно, я приму телефонный звонок 495-363-36-59.

НОВОСТИ.

С.БУНТМАН: Мы продолжаем с Вами. Какие 2 новых чувства испытал шут, который сидел в табакерке? Очень интересно, что это за чувства. Вроде бы это такие чувства, я бы сказал, что не лучшие. Сейчас Вы мне скажете. 363-36-59, код 495. Давайте попробуем. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Доброе утро. Пусть кто-нибудь радио выключит, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Сейчас я выйду.

С.БУНТМАН: Хорошо.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Доброе утро. Как тебя зовут и где ты живешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Соня. Я живу на Кутузовском проспекте.

С.БУНТМАН: Не говори так подробно. Мне, конечно, приятно, что ты моя соседка. Сонечка, сколько тебе лет?

СЛУШАТЕЛЬ: 8.

С.БУНТМАН: Скажи мне, пожалуйста, какие 2 совершенно новых чувства испытал шут, который сидел в табакерке?

СЛУШАТЕЛЬ: Ревность и зависть.

С.БУНТМАН: У нас странная ситуация получается. Ревность и зависть. Обычно мы считаем, что когда кто-то ревнует или завидует - это нехорошо. А тут как-то все не так получается. Правда?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Получается, что это как-то совсем не плохо.

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Кому он завидовал? Можешь мне сказать? Все, ты выиграла уже книжку, сейчас ты скажешь, какую. А кому он завидовал?

СЛУШАТЕЛЬ: Он завидовал девочке в том, что она учится шить.

С.БУНТМАН: Нет. Кому-то он завидовал из ее игрушек.

СЛУШАТЕЛЬ: Куклам.

С.БУНТМАН: Конечно. Соня, спасибо тебе большое. Какую книжку ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Я хочу какую-нибудь страшную.

С.БУНТМАН: У меня нет страшной книжки.

СЛУШАТЕЛЬ: Пушкин есть?

С.БУНТМАН: Только у меня Пушкин, который тебе пригодится через несколько лет. Может быть, действительно стоит, чтобы у тебя эта книжка была? Одна из самых замечательных у Пушкина повестей - это "Капитанская дочка". Может быть, мы тебе подарим? Она тебе потом пригодится очень сильно. Хорошо?

СЛУШАТЕЛЬ: Да.

С.БУНТМАН: Еще созвонимся. Спасибо большое, Соня. Соня все нам рассказала. "Ревность и зависть", - Ульяна из Оренбурга, 305 SMS-ка. Еще 303 была, Настя: "Зависть и ревность". Можно Толстого"? Можно. Это "Хаджи-Мурат" и "Кавказский пленник". Это издательство "Клевер" выпускает живую интерактивную классику. Дальше мы с Вами читаем.

ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА "СКАЗКА О ТОМ, КТО ЖИЛ В ТАБАКЕРКЕ".

С.БУНТМАН: Вот такая история про шута в табакерке. Мы ее с Вами дочитали. Мы потом почитаем с Вами еще после новостей, во второй половине часа. Сейчас выберем, какую сказку нам почитать. Я хочу Вам задать вопрос. Придумайте, мы с Вами обсудим варианты, а книжки все равно можете просить, где шут стал жить? Я очень хорошо шута понимаю, что он в этой табакерке на пружинке провел свои самые злобные годы, а тут ему жить стало труднее, потому что он стал человечным. Как Вы думаете, где он теперь живет? 363-36-59. Сейчас это обсудим, книжечки можно просить. SMS-ки тоже присылайте +7-985-970-45-45. Давайте попробуем по телефону. Вот у меня давно кто-то не звонил. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Это кто-то взрослый. Уж извините меня, Вы таким серьезным голосом говорите, что я как-то не представляю. Может быть, Вы мне хотели какого-нибудь ребенка позвать, но вряд ли. Давайте попробуем. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло. Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Как тебя зовут? Скажи, пожалуйста.

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Юргиния. Я из Пензы.

С.БУНТМАН: Привет. Я опять не услышал. Ты меня простишь, я думаю?

СЛУШАТЕЛЬ: Конечно. Мое имя многие не с первого раза могут выговорить.

С.БУНТМАН: Я теперь запомню. Сколько тебе лет? Напомни мне.

СЛУШАТЕЛЬ: 14.

С.БУНТМАН: Ты уже совсем большая. У тебя, наверное, большой опыт есть, потому что у тебя были игрушки, которые где-то жили всегда?

СЛУШАТЕЛЬ: Да. Я думаю, что девочка хотела бы шута оставить жить рядом со своей кроватью, может быть, у нее он остался бы на кроватке, она бы спала с ним.

С.БУНТМАН: Ему какой-то дом то нужен? Там кукольный дом был.

СЛУШАТЕЛЬ: Может быть. По-моему, кукольный дом - он больше для кукол, для барышней, а он мальчик.

С.БУНТМАН: Значит, ему надо поставить отдельный дом тогда. У тебя был когда-нибудь кукольным дом?

СЛУШАТЕЛЬ: Был.

С.БУНТМАН: Какой? Самодельный или покупной?

СЛУШАТЕЛЬ: Мы его покупали, а потом самостоятельно переделывали. Он у нас был одноэтажный, потом мы наверх приклеили ему коробку, сделали его двухэтажным.

С.БУНТМАН: Обычно мы террасу приклеивали еще, сад делали вокруг с Верой, моей дочкой. Скажи мне, пожалуйста, какую книгу ты хочешь?

СЛУШАТЕЛЬ: Если у Вас осталась, то интерактивную классику "Капитанскую дочку". Мы как раз на литературе ее недавно проходили.

С.БУНТМАН: Это хорошо. Я все понял. Скажи, некоторые ребята думают, что это сложно и скучно - "Капитанская дочка". Тебе как показалось?

СЛУШАТЕЛЬ: Мне очень понравилось. Настолько прониклась героями: Машей, Петром. То есть на самом деле было очень интересно читать. Когда нам только задали прочитать все первые главы, я за первый же вечер прочитала всю книгу целиком, просто не могла остановиться.

С.БУНТМАН: Правильно. Между прочим, помимо всего остального, это же еще и замечательные приключения. Спасибо тебе большое. Телефон мы записали. Всяческих тебе успехов. Скоро каникулы?

СЛУШАТЕЛЬ: Спасибо.

С.БУНТМАН: Счастливо. Вот она такая, Юргиния, восьмиклассница у нас, насколько я понимаю. Ребят, Вы подписывайтесь как-нибудь. "В ранце у кроватки", - Дениска, 10 лет, из Челябинской области. Про Фросю Коровину мы ему пошлем. Это 335 SMS-ка. Мы дальше будем читать. Сейчас новости послушаем. Не забудьте, дорогие взрослые, у нас новости этим воскресным утром каждые 15 минут.

НОВОСТИ.

С.БУНТМАН: Мы продолжаем "Детскую площадку". Сейчас почитаем еще одну сказку. Не знаю, управимся ли? Может, и управимся, потому что у нас сегодня много еще всяких разных занятий. У нас еще новости каждые 15 минут.

Сейчас я хочу еще Диме, 7 лет, который нас слушает в республике Татарстан, 342 SMS-ка. Он говорит: "Шут живет в шкафу, где есть домовой". Я так думаю, что с домовым как раз можно обсудить, потому что домовой тоже бывает с разным характером: и злобненький, и наоборот. Например, мне кажется, что домовой вполне может найти закатившуюся неизвестно куда пуговицу, тот же самый наперсток потерянный. Как правильно говорила мама, что с наперстком надо шить, тем более такую сложную штуку, как шить ножки для шута. Там же нужно внутренний шов, там выворачивать нужно, чтобы это красиво выглядело. Правда, Свет? Да. Я помню, как знакомые шили мишку настоящего, маленького. Дело в том, что у мишки странная фигура, нестандартная. Я специально просил бабушку, чтобы меня научили вязать крючком. Я ему шил цивильную одежду, а потом самое страшное было и сложное - это изготавливать для него латы. Мишка у меня был рыцарем какое-то время, и в шлеме была проблема - это его уши, а для панциря была проблема - это горб мишкин. Я думаю, что кто не знает, узнайте про английского короля Ричарда III, у которого тоже была фигура странная, при этом он был очень смелый. Потом оказалось, что он очень коварным королем был, но был смелый воин.

"Тишку" просит у нас мальчик. "Вы помните, что сегодня последний день масленицы? Мы сейчас пойдем в парк, там будет концерт. Пожалуйста, можно мне для племянницы "Тишку - Плутишку"? Конечно, можно, 350. Жалоба. Аня из Петербурга: "Я выиграла книгу в январе, а ее нет". Вы понимаете, был такой замечательный русский поэт и писатель - Александр Радищев, он очень долго ехал из Петербурга в Москву, а потом Пушкин очень долго ехал из Москвы в Петербург. Мне кажется, что почта России еще дольше едет. Вот еще замечательное. Это последнее, что я сейчас отдам, 343 SMS-ка. "Он живет в школе". В школе жить небезопасно, мне кажется. Ребята могут теребить и так далее. Саша, 8 лет, просит "Гений и Макс". Борис: "В валенке. Хочу Толстого". Не могу не отдать, 340 SMS-ка. Вот еще замечательная: "Где только захочет", - Петя. Это очень хорошо. Потому что Петя очень точно все это описывает, потому что раз он вышел из табакерки, в которой он был пружинкой привинчен, просто невозможно было никуда выйти, можно было просто подглядывать в щелочку, а теперь он может жить, где хочет. Но только он далеко не будет отходить от девочки, с которой, мне кажется, они подружились. "Гений и Макс" тоже, 334 SMS. "Ровно год назад умер наш кот. – Фрося. - Было ему 25 лет". Ваш кот прожил долгую жизнь. Молодец кот. Долго с Вами был.

Ребят, я начинаю читать Вам книжку про "Зайчика и времена года". Это написала Елена Крыжановская из Киева. Это книжка сказок, я ее, когда дочитаю, разыграю. Здесь отовсюду. Из Хабаровского края, из Санкт-Петербурга, много всего, рисунки нарисовали к нашему шуту в Ижевске. Вот из Киева у нас сказка.

ЗВУЧИТ АУДИОКНИГА "ЗАЙЧИК И ВРЕМЕНА ГОДА".

С.БУНТМАН: Сейчас мы прервемся с Вами, ребята. Будут новости для взрослых. А я хочу Вас спросить: какой был смех у весны? Там 2 очень точные. Как песня чья-то и еще что-то. Пожалуйста, мне расскажите. SMS-ки присылайте, и по телефону мы тоже с Вами поговорим.

НОВОСТИ.

С.БУНТМАН: Мы продолжаем с Вами. У нас еще есть несколько минут. Я тут читаю Ваши ответы, ответы правильные. Ответ на вопрос сейчас послушаю по телефону. Вопрос был такой: какая была песня весны? Тут очень простые вещи, но можно будет ответить и попросить книжку. Алло. Доброе утро.

СЛУШАТЕЛЬ: Алло.

С.БУНТМАН: Доброе утро. Как тебя зовут?

СЛУШАТЕЛЬ: Меня зовут Коля.

С.БУНТМАН: Где ты живешь у нас?

СЛУШАТЕЛЬ: В Москве.

С.БУНТМАН: Лет тебе сколько?

СЛУШАТЕЛЬ: 7 лет.

С.БУНТМАН: Отлично. Какая была песня весны?

СЛУШАТЕЛЬ: Как у жаворонка песня.

С.БУНТМАН: И еще что-то.

СЛУШАТЕЛЬ: Как журчание ручья.

С.БУНТМАН: Правильно ты говоришь. Все верно. Какую книжку ты хочешь из тех, которые у меня есть?

СЛУШАТЕЛЬ: "Гений и Макс".

С.БУНТМАН: Хорошо. Спасибо тебе большое. Счастливо. Молодец какой: четко, правильно ответил. "Ручеек и жаворонок", - Саша из Петербурга. "Гений и Макс" есть еще один у нас? Есть. 360 SMS-ка. Софья у нас просит, 369 SMS-ка, Толстого "Кавказкой пленник" и "Хаджи-Мурат". Софье 9 лет, ей это очень пригодится потом.

Кстати говоря, я очень благодарен своим родителям и тем, кто мне дарил, покупал книжки тогда, когда я начал учить французский в школе, в первом классе. Было очень много французских книг, и они были очень дешевые, был специальный магазин, совсем недалеко от нашей радиостанции. Я сейчас смотрю, сколько стоили эти книжки: даже по тем временам это дешево было. Мои мама и папа покупали и дарили мне очень серьезные французские книжки, это было замечательно, потому что потом я нигде такие книжки не мог так легко найти тогда. Это очень здорово. Книжки "на вырост" это называется. Кто знает, что мы будем читать.

Важный вопрос здесь задают мне. "Почему заяц ест траву? Они же морковь едят"? - Ильшат. Можно "Хаджи-Мурата" тебе, 366 SMS-ка. Я бы хотел сказать следующее: во-первых, зайчик не знал, что такое трава, во-вторых, морковка еще не выросла. Потом не одну морковку едят зайчики и кролики. Мои кролики (помню, я даже как-то рассказывал, по-моему) сделали страшную вещь: мы снимали дачу, у меня было 2 кролика, они убежали, росла капуста, и только завязывалась внутри капуста у хозяйки нашей, они с наслаждением выедали завязывающуюся капусту, пока их не поймали. Сначала мы услышали страшный крик хозяйки, потом я услышал, что кролики умеют разговаривать. Они страшно умеют разговаривать, потому что я ловил кролика, схватил его за хвост, а он вдруг так заорал на меня, но ничего. Маме пришлось с хозяйкой говорить, ей пришлось заплатить за загубленную капусту, но кролики были спасены, потому что хозяйка сулила им страшные кары. Жили долго-долго.

Мы с Вами очень скоро послушаем "Письмо с фермы" Маши Слоним. А сейчас я бы Вас попросил уже задавать вопросы про арктическую природу и арктических животных. Мы, наверное, думаем, что это реки, покрытые льдом, которые становятся тоньше и тоньше, и иногда по ним ходит белый мишка и больше ничего, а там много всякой живности. Вот мы сегодня поговорим об этом в нашей "Открывашке". И все. Сейчас послушаем, потом попоем что-нибудь, и мы с Вами встретимся примерно в 5-7 минут одиннадцатого.